北京大学2020年招收攻读硕士学位研究生
入学考试模拟试题
命题时间：2018年11.22日 命题人：育明教育考研考博文博组
模拟题（二）
一、 名词解释
1. 维多利亚和阿尔伯特博物馆
2. 博物馆教育
3. 博物馆疲劳
4. 故宫博物院
5. 葡萄镜
6. 基本陈列
7. 博物馆藏品鉴定
8. 文化景观
9. 考古遗址公园
10. 文化遗产管理
二、 论述题
1. 博物馆分类
2. 请谈一谈对今年博物馆日主题的认识
3. 博物馆观众服务的作用和内容
4. 阐释文化遗产的原真性
考研专业课答题技巧
论述、材料分析等大题是整张卷子的核心，分值可能会占到单科分数的一半以上，因此这些题目答得好坏直接决定了考研的成功与否，所以要充分重视。在答题时，应注意以下几个方面：
(一)仔细审题，抓关键词。
答题之前要仔细阅读题干、材料及问题，了解题目需要回答什么，为什么要这样回答，怎么回答。审题可以运用以下几种方法：
(1)逆向思维法：先搞清楚题目问什么?然后带着问题阅读材料。
(2)抓关键词法：力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论。
(3)划分层次法：通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。
(二)阅读题目或材料，组织答案。
在审清题意的基础上，仔细阅读题干或者材料。可以重点勾画出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。具体来说解答主观题过程中的具体方法和步骤主要有以下几步。
(1)“审”。
“审”是审清题意，审清题意，就必须了解出题范围的大小，分清条件和要求，抓住题意的重点和关键，把握题意中的设问角度、分值多少等。审题只有审的清晰明了、脉络清楚，才能避免出现跑题、漏题现象。因此，“审”是答题的前提条件，审要审的仔细、准确。
(2)“联”。
“联”是知识在头脑中的再现和准备答题的思维逻辑过程。当我们在审题意的过程中，大脑会有意识或者无意识的出现一些与题意密切相关的知识，知识越丰富，知识在大脑中的再现能力就越强，知识拓展就越能深入。“联”要求我们不仅能由题意联想出相关的知识，而且能把相关知识脉络化，即能把知识点联成线，又能由线联到面，形成知识体系。
(3)“理”。
“理”是能把头脑中再现的知识由重到轻、从大到小，按顺序、按要求、按分值理的层次分明，既写的上手，又看的顺眼，更读的上口。它是答题的操作过程，反映学生思维能力和知识整合能力，理要理的层次分明。