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2020年北京师范大学行政管理考研专业介绍、历年分数线、参考书目、考研真题

时间:2019-06-12     来源:     作者:小林老师      点击量:604


下面是育明506小林老师(微信号:ym3138779044)整理的关于北京师范大学行政管理专业考研的相关资料。

一、学校以及专业介绍

1、学科建设

一级学科

教育部四轮学科评估结果

0830环境科学与工程

A

0701数学

A

0401教育学

A+

0402心理学

A+

0501中国语言文学

A+

0602中国史

A+

1303戏剧与影视学

A+

0705地理学

A+

0101哲学

A-

0201理论经济学

A-

0305马克思主义理论

A-

0502外国语言文学

A-

1204公共管理

A-

0714统计学

A-

0713生态学

A-

公共管理学在教育部一级学科评估中排全国第八。全国首批建立的公共管理博士后科研流动站。全国首批获得公共管理学一级学科博士学位授予权单位。  

2、师资力量与科研成果  

师资力量雄厚,现有教授11位,副教授5位。科研能力雄厚,承担了包括国家哲学社会科学重大项目、教育部重大攻关项目、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重点项目等课题八十多项。出版著作100多部。获得了教育部人文社科优秀成果一等奖、北京哲学社会科学一等奖。     

2、人才培养  

培养全面了解经济学、管理学、社会学、法学基础知识与分析方法,熟练掌握计算机应用技术与英语技能,基本精通公共管理理论方法与技巧,能够胜任公共部门管理和服务的应用型人才,从业于各级党政部门、事业单位,国有大型企业。

3、毕业生就业质量报告

研究生以就业为主。大部分留在以北京为首的东部地区,硕士主要从事教育科研、公共管理IT/电子、金融行业。主要流向:中初教育、机关、国企。主要签约就业地点是东部地区,比例64.8%。北上广合计72.88%,中部、西部各占9.68%、17.44%。报告统计基数:签约(三方、合同就业)毕业生,不含灵活就业、自主创业毕业生。

 

2018届毕业研究生3384人,去向如下:

去向

人数

比例

国内升学

185

5.47%

境外留学

87

2.57%

签约就业

2242

66.25%

灵活就业

759

22.43%

待业

111

3.28%

总计

3384

100%

就业率


96.72%

 

二、招生目录

 

院系(拟招人数)

专业

研究方向

招生人数

初试科目

政府管理学院(5人,不含推免

行政管理

不设方向

20165

20176

20185

20196

①101思想政治理论②②201英语一  ③728 公共管理学④987 经济学原理

 

 

解析:

北京师范大学政府管理学院行政管理专业不区分研究方向。从招生情况来看,行政管理专业一般招收统考生5人左右,比较平稳,但每年录取阶段可能会根据正式下达计划数、实际接收推免生数、生源情况及考试成绩等进行调整。

北师大行管在学科评估中排名还是比较靠前的,这个专业并不好考,原因主要有以下几点:第一、英语及格分数要求比较高,按往年国家线的数据来看,管理学要求的分数是最高的,而北师大作为一所自划线院校,分数线比国家线稍高一些,基本在55左右,所以报考本专业行管,最重要的是英语底子要好。第二、相对于死记硬背的马哲、思政、政治学而言,行管与社会时事的联系比较密切,只靠背参考书是考不到高分的。所以到备考后期必须花时间和精力去整合一些热点与知识点的答题思维,而自己整理的话很难找到头绪。

该专业除政治、英语一为考试科目外,专业课考公共管理学和经济学原理两门。政治科目多选题决定了分值的高低,英语则是得阅读者得天下。但是这两门课拉开的分值不会太大,而两门的专业课的分值为150分,分差就会比较大。专业课考试难度也是非常大的,分数线要求也比较高,虽然真题基于参考书,但参考书目数量不少,牵涉到的知识面非常宽,考生很难自己把握住重点,常常是复习过后,书看了几遍,还是不能有效的把握住考点,眉毛胡子一把抓后的结果是重点、考点没把握住,这样的复习情况进考场的话,结果也是可想而知的。

 

三、历年分数线

2016

政治 55  英语 55  专业课一 90  专业课二 90  总分 370

2017

政治 55  英语 55  专业课一 90  专业课二 90  总分 365

2018

政治 50  英语 50  专业课一 90  专业课二 90  总分 350

2019

政治 50  英语 50  专业课一 90  专业课二 90  总分 345

 

解析::纵向分析,近几年行政管理专业初试录取分段在360~380左右,其复试分数线一般高于国家线。近年来北京师范大学行政管理专业考研报录比大约在13:115:1之间,复试差额比170%,按照这个规律,2020年报录比至少不会降低,行管专业过于火爆,考研压力还是非常大的。

此外,可以看出在录取名单中初试成绩主要集中在360370这个区间,当然分数比较低也不要灰心,复试好好表现还是可以冲一下榜的,2019年有个学生考了353,在初试成绩排名中比较靠后,但是复试发挥比较好,最终以初试第6,复试第2,总成绩第5被录取。当然也有初试考了381分排名第一,而复试发挥失常最后一名,总成绩最后一名险进录取名单的。从历年经验看,每年都有排名靠后的同学成功逆袭,因此名次靠后的同学不要灰心,名次靠前的同学不要掉以轻心,稳扎稳打走完复习规划,在初试中超常发挥,在复试中才会有优势。

公共课基本拉不开多大差距,拉大差距的是专业课,专业课考试题目比较灵活,复习要全面,争取每门120左右,有能力的往高分段冲刺。

 

附北京师范大学2019年拟录取硕士研究生名单

编号

专业

初试成绩

复试成绩

总成绩

1

行政管理

376

267

643

2

行政管理

368

259

627

3

行政管理

365

258

623

4

行政管理

367

255

622

5

行政管理

353

265

618

6

行政管理

381

233

614

 

 

四、参考书目

 

专业课

参考用书

公共管理学

1、《公共管理学导论》(第三版),欧文.休斯,中国人民大学出版社

2、《公共管理学》,汪大海,北京师范大学出版社,2010年版

3、《公共行政学》,张国庆,北京大学出版社

经济学原理

1《经济学原理》,曼昆,三联书店

2、《经济学原理》,唐任伍,北京师范大学出版社,2010年版

 

 

解析:

专业课学科特点

关于公共管理学

回答问题是一定要有自己的观点,这个非常重要,书上的只能算是个基本概念。公共管理学两本书:汪大海的《公共管理学》、欧文休斯的《公共管理导论》基本上大部分试题来自于这两本书的知识点。所以花的时间相对多一点。近年来公共管理学是杨冠琼老师出题,他的《公共政策学》也有考点,虽然指定教材没包括,但最好是看一下。

关于经济学原理

经济学原理要把历年真题,书本知识熟练掌握,有时候会出当年诺贝尔经济学奖获得者,要熟知获奖原因和提出的理论。其他平时多关注国家大政方针,看不过来也要知道个大概。主要还是考察一些基本的原理,不会很细很深。如果本科有学了经济学也可以借鉴一下本科的教材来了解一下基本理论,有助于理解。微观宏观都重要,大概是一半一半的。

专业课答题技巧

1.概念清晰,理论正确,文字规范,说明充分。

2.正确理解和回答出考题中概念、理论、模型、量表的核心。

3.合理利用行政管理基础知识,结合中国行政管理发展实践,理论联系实际进行回答。

4. 突出理论发展和回答问题的逻辑,将适当的方法运用并体现在回答问题过程中,言之有理,回答有依据,能够独立支撑起自己的回答问题框架。

 

专业课考试大纲

 

728公共管理学

公共管理学考试内容分为两个部分。其中第一部分为简答题形式,考核内容为公共管理学的内容,报考行政管理、人力资源管理、土地资源管理和政府经济管理专业的考生均需作答。另外报考不同专业的考生另需回答只针对本专业的试题,该部分的相关考试内容如下。

一、考试内容

考试内容主要包括以下要点:行政管理学的基础知识、前沿理论,行政管理学发展过程中的主要流派、主要思想,要求考生掌握大纲中规定的内容并在领会的基础上加以灵活运用。行政学概述、行政类型、行政职能、行政组织、行政领导、行政决策、人事行政、财务行政、机关管理、行政法制、行政监督、行政促进、行政发展等相关内容。

二、题型介绍

1.名词解释、简答题和(或)论述题若干个题目。

2.题型举例:

名词解释,“公共行政”。

简答题:简述新公共管理主义的内涵与发展。

论述题:论述国家治理体系构建与国家治理能力提升。

 

987经济学原理

经济学原理考试内容分为两个部分:简答题形式和论述题形式。考核内容主要为微观、宏观经济学需要掌握的基本内容。

一、内容范围

1、作为资源配置的市场经济

2、市场供给和需求理论

3、价格机制

4、弹性理论

5、供求理论的应用及其市场效率

6、规模经济、范围经济

7、成本理论与利润最大化

8、市场竞争机制与垄断问题

9、生产要素价格决定与分配理论

10、社会收入分配与分配政策

11、福利经济学与社会保障

12、市场失灵与政府参与经济

13、公共产品理论

14、国民收入核算与国民收入决定

15、产品市场与货币市场均衡

16、失业、通货膨胀理论

17、宏观经济政策与政府宏观调控

18、政府和市场关系

19、货币与汇率

20、国际经济与进出口贸易

二、题型介绍

1.简答或简述题:如“简述宏观经济调控的基本手段”

2.论述或分析论述题:如“试述社会主义市场经济体系建设中政府与市场的边界”

 

五、考研真题

2019年

728公共管理学

一、简答题  

1. 托马斯  公共政策系统  

2. 罗德斯  政策网络模型  

3. 安德森  政府基本职能  

4. 公共企业所有权现代性质  

5. 治理腐败的框架选择  

6. 面子工程的原因  

二、论述题  

1. 公共治理的价值取向  

2. 创新型国家制度选择  

3.利益集团竞争的有益性和有害性

987经济学原理

一、简答题

1.个税修改经济、社会影响

2.贸易战经济影响

3.GDP GNP区别与联系

4.用“边际效用”解释“端起碗吃饭,放下筷子骂娘”

5.熊彼特创新周期理论

二、论述题

1.如何解决我国“社会主要矛盾”

2.市场失灵原因、因素以及政府矫正的措施

 

2017年

728公共管理学

一、简答题

1、简述伍德罗.威尔逊的公共行政的主要观点  

2、简述邓利维理性行为者的基本假设  

3、简述古立克和厄威克的POSDCORB  

4、简述霍桑实验的结论及其对公共行政理论的影响  

5、简述制度分析和开发理论三个框架的层面  

6、简述阿罗不可能性定理    

二、论述题

1、20世纪80年代中期以后,公共管理理论发生重大变迁,产生三种主要理论,论述这三个主要理论的主要观点  

2、论述十八届五中全会提出的五大发展理念及其间关系  

3、论述公共价值对公共治理的意义和作用

 

2015年

728公共管理学

一、简答题

1. 简述公共政策研究的四种取向

2. 简述囚徒困境和公地悲剧的结构间的关系

3. 简述科层制低效率的根本原因

4. 简述阿罗不可能性定理的涵义

5. 简述制度设计与开发的理论框架

6. 简述公共政策的多源头理论的基本构成

7. 简述公共管理的宪政价值

二、论述题

1. 十八届四中全会全面推进依法治国的重大任务和实现途径

2. 十八届三中全会关于有效政府治理的目标和实现途径

987经济学原理

一、简答题

1. 对个人收入征税引起的无谓损失,并画图

2. 举例简述纯公共物品的特征

3. 价值规律的作用

4. 节俭悖论

5. 要素禀赋理论在区域经济发展中的作用

二、论述题

1. 论述市场决定性作用的发挥

2.论述中国经济可持续增长的动力源

 

解析:专业课答题攻略

(一)名词解析答题方法

   名词解释最容易得分,但复习不到位自己也瞎编不上,因此在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。回答字数以150—200字为佳,大约5—8行,时间为5-6分钟。

尽量找到近5—10年的考研真题,通过研磨真题可以得出哪些名词是出题老师经常考察的,有余力的同学可以看看热门学校的真题,会有一定的重复。

回答模式:核心意思+特征/内涵/案例

1)回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本,这是最重要的得分点。如果实在记不住所有名词,记住名词解释中的关键词也是可以的。

2)简答该名词的特征、内涵或者用一个案例加以解释。到这一步基本上可以拿满分。

3)万一很不幸的没有复习到,运用类比或者词义解构方法,尽可能的用你复习到的和它相似的名词或者用拆分的方法去把握这个名词,尽量用学术语言。

例如:“行政权力”

第一,什么是行政权力

第二,行政权力的几个特征

第三,行政权力的5点内涵

(二)简答题答题方法

简答题难度中等,主要考察对知识点的记忆和理解运用程度,一般不需要跨章节组织答案。背熟练写出来基本保证满分。回答字数在800—1000字为佳,时间为15—20分钟。

回答模式:定义+框架+总结

1)首先对题干中涉及的重要的名词进行阐述,相当于回答名词解释一样。

2)根据题意整理答题思路,列要点进行回答。要点一般3-5条,每条150—200字。

3)进行简单的总结,即评析或者引申。

例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一,"绩效管理"和"绩效考评"的定义。

第二,两者的区别、联系 

第三,总结

(三)论述题答题方法

论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实的问题。论述题从本质上看是考察多个知识点的掌握,从概念、内容、效果、意义等各个可能涉及的方面进行论述的综合运用能力这就要求必须熟练掌握课本的整体框架和参考书的内部逻辑。字数在1500左右,时间为25-30分钟。

回答模式:三步走,是什么为什么怎么样

(1)论述题中重要的核心概念,要阐释清楚理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。

(2)要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

3)提出自己合理化的建议。

例如:结合治理理论,谈谈我们政府改革。

第一,阐释“治理”的定义,然后分段阐释“治理理论的核心主张,包括理论主张和政策主张”。

第二,分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

第三,结合治理理论的理论和政策主张,并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。


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