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招生目录
参考21年招生
学习方式
全日制
招生人
计划招生人数24人、推免7人
研究方向
不区分方向
考试科目
①101思想政治理论
②201 英语一或202俄语或203日语或253法语或254德语
③354 汉语基础
④445 汉语国际教育基础
备注：
汉语基础。主要内容包括汉语言学基础知识，汉语应用能力，汉语语言分析等；
汉语国际教育基础。主要内容包括中外文化与跨文化交际基础知识，教育、心理及语言教学基础知识，材料分析写作等。
复试分数线
21年：总分355、政治55、英语55、专业课90/90
20年：总分375、政治60、英语60、专业课90/90
19年：总分360、政治55、英语55、专业课90/90
18年：总分360、政治50、英语50、专业课90/90
参考书目
专业一（汉语基础）：
《现代汉语》北大现代汉语教研室
《现代汉语》（增订六版）黄伯荣、廖序东
《现代汉语语法研究教程》陆俭明/《汉语和汉语研究十五讲》陆俭明、沈阳
《语法讲义》《语法答问》朱德熙
《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等
也可以扩充《语音学教程》《现代汉语词汇》《汉语病句辨析九百例》等来读。
专业二（汉语国际教育基础）：
《中国文化要略》程裕祯
《中国文学史》钱行霈
《中国近代文学三十年》钱理群等
《世界文学简史》李明滨
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵
《古代汉语》王力/《古代汉语》郭锡良
《对外汉语教育学引论》刘珣
《跨文化交际学概论》胡文仲
《国际汉语教学案例与分析》朱勇
录取信息
2021录取
进复试：24人（最高分396、最低分356）
最终录取17人最高分396、最低分360）
2020录取
进复试：25人（最高分406、最低分375、赴外汉语教师志愿者367+10、退役大学生计划366）
最终录取17人最高分406、最低分375、赴外汉语教师志愿者367+10）
2019录取
进复试：34人
最终录取：23人（最高分389、最低分360.5、赴外汉语教师志愿者398.5+10）
2018录取
进复试：29人
最终录取：21人（最高分388.8、最低分360.5、赴外汉语教师志愿者372.1）
21年复试细则
初试成绩所占权重为50%，复试成绩所占权重为50%。
复试成绩采用百分制记分，60分为合格。复试成绩不合格者不予录取。
最终成绩为：初试各门总成绩÷5×50%+复试成绩×50%。
2020年真题
语音
标注四呼的类型5
er xiong ri zhe weng
写出音节结构并说明汉语音 节特点
炯衣
北京话山东话某个字的发音都是55可以都归为阴平吗5
汉字
造宇法5
瓜 甘 封 厨 绳
注音10
鼻衄 蚊蚋 属意 转捩点
词汇
停和停止的区别
语素义和词汇义的区别
单纯词的类型
奥林匹克引擎犹豫
结合下面语言材料说明近义词的作用我用词都是非常讲究的，如果是长辈对晚辈就说搞得好，如果看到一个年轻人在努力干活，这里就要用小伙子干的不错
语法80
通过例句说明再又还的区别
你把这本书再看一-遍
我又把这本书看一遍
我们明天还吃饺子
析使句是什么并结合例句说明其特点
站住!
禁止吸烟!
可以把窗户打开吗?
喝酒不开车，开车不喝酒!
歧义15
这杯水倒了
摩托车没有锁
病句15
分析句子 结构15
十除二等于五
没去过长城的有没有
帮助的同学
不适当的运动对身体没好处
填空
1.假如我是一只鸟，我也要用嘶哑的喉咙歌唱是?的?
2.武的甲骨文...上面是?，下面是? ,
表示?
3.夏朝已经形成成体系的制度，其中有被称为家天下的?，并且把国家划分为?，没个州的长官被称为?
4.四个吝啬鬼，吴敬梓?里的严监生，莎士比亚威尼斯商人里的?，果戈里?里的泼留希金，莫里哀?里的阿巴贡
判断
选择
1.鲁迅的药收录在A.呐喊B.彷徨C.坟D朝花夕拾
2.木兰诗是A北朝民歌B南朝乐府C.汉乐府
3.+五从军征是A.南朝乐府B.北朝乐府C.D.汉乐府
语法
1.语言三要素的共时变化和历时变化以及对语言研究的意义
2.同义词的类型，产生原因，对使用的影响
3.语言符号的特点
文言文
1加标点
孟子日:“伯夷辟纣， 居北海之滨，闻文王作兴，曰:‘盍归乎来! 吾闻西伯善养
老者。’太公辟纣，居东海之滨，闻丈王作兴，日:‘ 盍归乎来!吾闻西伯善养老
者。’天下有善养老，则仁人以为已归矣。五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。五母鸡，二母彘，无失其时，老者足以无失肉矣。百亩之田,匹夫耕之，八口之家足以无饥矣。所谓西.伯善养老者，制其田里，教之树畜，导其妻子使养其老。五十非帛不暖，七十非肉不饱，不暖不饱，谓之冻馁。丈王之民无冻馁之老者，此之谓也。”
2.翻译加点词
参始微时，与萧何善;及为将相，有卻。至何且死，所推贤唯参。参代为汉相国,举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木拙于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫已下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言。至者,参辄饮以醇酒，问之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，以为常。
3.翻译句子
乃见韩、魏之君，说之日:“臣闻之，唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，赵将亡矣。赵亡则君之次矣。_及今而不图之,祸将及二君!”二君曰:智伯之为人也，粗中而少亲，我谋而泄，事必败，为之奈何?”张孟谈日:“言出君之口，入臣之
耳，人孰知之者乎?且同情相成，同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋,与之期。张孟谈乃报襄子。
学院介绍
北京大学是我国开展对外汉语教学最早、历史最长的学校之一，从1952年院系调整后的“北京大学外国留学生中国语文专修班”算起，至今已经走过了60多个年头。1984年10月，北京大学在原“外事处汉语教研室”的基础上，抽调中文系和外语系教师，成立了“对外汉语教学中心（简称汉语中心）”。教学对象主要是非学历教育的汉语进修生。1995年4月，以对外汉语教学中心和留学生办公室为基础，成立了“北京大学海外教育学院”。1999年学院进行体制改革，海外教育学院建制撤销，汉语中心挂靠在国际合作部。2002年6月29日，“北京大学对外汉语教育学院”在汉语中心的基础上成立，北京大学的对外汉语教学事业又翻开了新的一页。
专业简介
汉语国际教育硕士是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称“MTCSOL”。
汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
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