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首都经济贸易大学国民经济学|产业经济学|国际贸易学|数量经济学|增长经济学考博解析 科研计划书 真题答疑 面试【首经贸考博】

时间:2022-06-22     来源:     作者:李 18518973878      点击量:227


首都经济贸易大学经济学院2022年博士招生目录:



一、专业课参考书:





二、招生形式

(一)硕博连读考生的报考条件

   硕博连读考生报考及录取详见《首都经济贸易大学硕博连读研究生选拔与管理规定》(点击下载)。

(二)“申请-考核”制考生的报考条件

1.以下三类考生可以报考我校“申请-考核”。

(1)2022年全日制非定向应届硕士毕业生(不包括硕博连读生)(以下简称“应届硕士毕业生”);

(2)高等院校专任教师(以下简称“专任教师”);

(3)我校本硕博连读学生(以下简称“本硕博连读生”)。

  2.应届硕士毕业生报考“申请-考核”须具备下列条件:

(1)国家承认学历的应届硕士毕业生(须在入学前一年内获得硕士学历和学位);境外获得的硕士学历、学位(录取前证书须通过教育部留学服务中心的认证);

(2)硕士期间必修课平均成绩原则上应为80分及以上,且无重修、补考记录;

  (3)英语水平须满足以下条件之一:英语六级425分以上、雅思成绩6.0分以上、托福成绩80分以上、在英语类国家留学一年以上;

  (4)专业理论基础扎实,具有较强的创新潜力和科研能力,且已取得具有一定学术水平的科研成果,至少独立或以除导师之外第一作者身份公开发表论文1篇以上;

  3.专任教师报考“申请-考核”须具备下列条件:

(1)获得国家承认的硕士学历和学位;境外获得的硕士学历、学位(须通过教育部留学服务中心的认证);

(2)年龄不超过45周岁(出生日期在1977年9月1日之后的);

  (3)本人研究方向和科研成果与申请专业一致或基本相符;

  (4)五年内,至少主持过1项我校科研处认定的省部级(含)以上课题,或在我校认定的核心A期刊独立或以第一作者发表论文2篇(含)以上,或在我校认定的权威B期刊独立或以第一作者发表论文1篇(含)以上。

4.本硕博连读生报考“申请-考核”须通过学院组织的硕士阶段第一学期的分流考试。

(三)普通招考考生的报考条件

1.获得国家承认的硕士学位;

2.国家承认学历的应届硕士毕业生(须在入学前一年内获得硕士学历和学位);

3.其他正在攻读硕士学位人员(须在资格审查前获得硕士学位);

4.在境外获得的硕士学历、学位(录取前证书须通过教育部留学服务中心的认证);

注:我校不接收以本科同等学力身份报考的考生。


三、考试时间



 2022年考博信息:

  1.普通招考考生的水平考试时间为2022年5月14日8:30-10:30、14:00-16:00,准考证下载时间为2022年5月7-14日。

  2.所有进入复试考生(含申请考核、普通招考)的专业课考试时间为2022年5月18日14:00-16:00。

  3.综合能力考核以远程网络面试的方式进行,时间为5月19日-5月23日,具体时间见学院复试考核实施细则(后续公布)。


四、基础课复试分数线



五、复试材料

(1)申请考核制考生

  申请考核制考生报名时已提交相关材料,无需重复提交,如有需要补充的材料,可发送至学院邮箱。

  (2)普通招考考生

  ①两位与报考学科相关的教授(或相当职称)的专家推荐书(要求两位老师中不含所报考导师)(必交);②博士阶段科研计划(必交);③研究生毕业论文及论文评阅意见或开题报告及开题评审意见(必交);④硕士期间成绩单(必交);⑤报考博士研究生人员政治思想情况审核表(点击下载,必交)。⑥外语水平证明材料(外语四、六级成绩,雅思或托福成绩,国外留学或工作证明材料等)(若有);⑦本人已有学术成果(若有);⑧获奖证书及其他证明材料(若有);

8.参加复试考核的考生需参加学院组织的模拟演练,具体时间见学院招生实施细则。设备要求及注意事项参见《2022年博士研究生招生考核考生行为规范》(点击下载)。

  9.请考生提前调试好设备和网络,并确保在考核过程中设备和网络能够正常使用。请考生近期保持联系方式畅通(包括手机、邮箱等),以便接收相关通知。考生联系方式以考生报名时填写的信息为准。

  10.经学校领导小组审定后,6月初,我校公示博士研究生拟录取名单。6月10日前,被我校拟录取的全日制定向(在职)考生须向研招办提交定向就业协议(点击下载),被我校拟录取的全日制非定向考生须将本人档案迁至我校。否则,我校视为自动放弃录取资格,并进行顺延录取。

  11.我校2022年招生体检工作在入学后统一组织,体检不合格者,将取消录取资格,体检安排另行通知。

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六、复试

  复试考核分为专业课考试和综合能力考核。

  1.专业课考试采取网上笔试形式,考试时间为2小时。考试科目见《首都经济贸易大学2022年博士研究生专业课考试科目表》。

  2.综合能力考核以学术答辩及交流问答等形式进行,采用远程网络面试形式,考核时间为20分钟,主要对考生的思想品德、学术能力、创新潜质、综合素质、外语应用能力等进行考查。

  (1)考生至少抽取1道专业外文文献试题作答,主要考查学生阅读理解专业外文文献和获取专业信息的能力,外语应用能力考查与外文专业文献测试结合进行。

  (2)学术能力和创新潜质评价采取答辩形式,由考生对自己的学术成果、代表性论文和科研计划进行阐述(汇报形式请按照各专业具体复试考核实施细则进行),并接受专家的提问。

  (3)综合素质主要考查考生的语言表达能力、人文素养、举止礼仪等。

  3.思想政治和道德品质评价由复试考核小组在学术答辩及交流问答过程中了解考生的思想政治情况,必要时可要求思政相关人员参加。思想政治和道德品质评价采用等级制,分为合格和不合格两个等级并采用一票否决制。拟录取名单确定后,考生应将人事档案和本人现实表现等材料加盖单位的人事、政工部门印章于6月10日前提交至学院。

  4.诚信评判主要依据考生诚信档案和人事档案进行,对弄虚作假及考试违规、作弊考生,一律按照《国家教育考试违规处理办法》和《普通高等学校管理规定》等严肃处理。

  5.各学院可以根据专业特点和培养要求提出复试考核的其他学术要求,但不得做出歧视性规定。其他考核要求须按规定在学院复试考核实施细则中提前公布。

  6.根据教育部要求,学校认为有必要时,可对考生再次进行复试考核。

七、复试考核分值要求

  专业课考试和综合能力考核采用百分制,总分均为100分。综合能力考核中,外语应用能力为30分、学术能力和创新潜质为60分、综合素质为10分。思想品德评价采用等级制,分为合格和不合格两个等级并采用一票否决制。

八、总成绩计算

  1.考生的水平考核(考试)成绩不计入总成绩。

  2.考生的总成绩为专业课考试成绩与综合能力考核成绩的加权平均成绩,专业课成绩占比为40%,综合能力考核成绩占比为60%。

九、录取原则

  各专业根据学校下达的2022年博士研究生招生计划,按照以下原则确定拟录取名单。

  1.各学院招收全日制定向(在职)博士生人数原则上不得超过本院招生人数的10%。

  2.每位导师原则上在一个培养周期至多有1名在读全日制定向(在职)博士生。

  3.在满足条件1和条件2的情况下,以所报导师为标准进行排序,按总成绩由高至低依次录取。在不满足条件1和条件2的情况下,全日制非定向考生优先、本硕博连读考生优先。

  4.同一报考导师下,总成绩相同时,按专业课考试成绩由高至低依次录取;考生总成绩、专业课考试成绩均相同时,按综合能力考核中学术能力和创新潜质成绩由高至低依次录取。

  5.有下列情况之一者不予录取:

  (1)政审不合格者;

  (2)复试考核成绩低于60分者。

  6.新生报到后,发现有下列情况之一者,学校将取消其录取资格。

  (1)资审、政审复查不合格者;

  (2)体检不合格者;

  (3)提供虚假信息或在招生考核中有违规违纪行为者。

  7.调剂原则

  生源充足的专业原则上不允许进行专业间考生调剂,专业内导师间考生调剂应当遵循考生和导师自愿的原则。

【育明考博内容简介】

第一-阶段:学术简历、研究计划等资料撰写指导

由高校老师(育明教育独家签约高校老师)指导院校、专业和导师选择,指导专家推荐信撰写以及如何联系导师,指导如何写作博士期间的研究计划和学术简历,研究成果和个人陈述的技术性处理等。这个阶段,一定要重视,尤其是研究计划,大概需要至少1个月的时间。李18518973878

第二阶段:博士考试重点、范围及命题趋势讲解

讲解命题趋势与特点,掌握复习范围;讲解主要参考书目,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。其中,特别基础理论与模型、近一年的热点等,这是笔试每年考察的重点。

第三阶段:考博热点专题讲解

讲解如何阅读导师组论文,如何阅读报考学科最顶级学术期刊,这都是考博的重点,进而梳理本学科的热点问题,并结合前期所学理论分析热点问题,提高理论分析问题的能力。

第四阶段:部分真题讲解与演练、答题技巧讲解

对历年真题进行最深入的剖析,分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。指导学生如何答题。

第五阶段:全真模拟练习

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

第六阶段:面试指导

指导学生撰写英文自我介绍、学科介绍等内容,针对往年常问的题目进行模拟练习。

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