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2024年北师大教育院【课程与教学论】考博信息|读博计划|参考书|真题答疑|面试

时间:2023-08-17     来源:     作者:李18518973878      点击量:198

北京师范大学课程与教学论考博导师联系/参考书目/经验分享

育明考博-李

2023年北师大教育学院博士招生简章


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育明考博-李:

1、关于教育学考博,北京地区开设院校如清华、北大、人大、北师大、首师大、中央民族大学。

2、关于北师大考博流程:网报--提交材料--外语考试(有免考)--专业课笔试、面试--录取

关于北师大申请,盲审比较看重的还是博士计划和已发表文章。

3、北师大教育学部博士招生采取申请-审核的方式招生,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位。

一、北京师范大学课程与教学论考博研究方向、招生人数及导师

研究方向:教学论、数学教育、科学教育

招生导师组:定荣、綦春霞、王本陆、曾琦、张春莉

招生人数:7人

招收外国语语种:1101英语或1102俄语或1103日语

备注:课程与教学论、教育史、教育政策学与教育法学、教育经济与管理专业按研究方向报考,导师组信息供参考。其它专业按专业报考,研究方向和导师组信息供参考。

一、北京师范大学课程与教学论考博参考书

教育研究方法:

《教育研究方法导论》;裴娣娜;安徽教育出版社;1995

《教育研究方法导论初探》;叶澜;上海教育出版社

外国教育史和中国教育史:

《外国教育史》;王天一;北京师范大学出版社;1993

《外国教育史教程》;吴式颖;人民教育出版社;2012

《中国教育史》;孙培青;华东师范大学出版社;2009

《简明中国教育史》;王炳照;北京师范大学出版社;2008

教育心理学:

《当代教育心理学》;陈琦 刘儒德;北京师范大学出版社;2007

《教育心理学》;冯忠良;人民教育出版社;2010

《教育心理学》;吴庆麟;人民教育出版社;2006

教育学原理:

《现代教育论》;黄济 王策三;人民教育出版社;2009

《教育学基础》;全国十二所重点师范大学联合编写;教育科学出版社;2008

……

这几年来,每年录取的学生中近三分之一是育明考博学员,之所以有这么好的辅导成绩,主要原因就是权威的指导、内部信息和科学规划。

三、北京师范大学课程与教学论考博“申请-考核”制实施办


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(转自北师大研究生院官网,如侵权,请联系后台删除)

【育明考博内容简介】

第一阶段:学术简历、研究计划等资料撰写指导

由高校老师(育明教育独家签约高校老师)指导院校、专业和导师选择,指导专家推荐信撰写以及如何联系导师,指导如何写作博士期间的研究计划和学术简历,研究成果和个人陈述的技术性处理等。这个阶段,一定要重视,尤其是研究计划,大概需要至少1个月的时间。

第二阶段:博士考试重点、范围及命题趋势讲解

讲解命题趋势与特点,掌握复习范围;讲解主要参考书目,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。其中,特别基础理论与模型、近一年的热点等,这是笔试每年考察的重点。

第三阶段:考博热点专题讲解

讲解如何阅读导师组论文,如何阅读报考学科最顶级学术期刊,这都是考博的重点,进而梳理本学科的热点问题,并结合前期所学理论分析热点问题,提高理论分析问题的能力。

第四阶段:部分真题讲解与演练、答题技巧讲解

对历年真题进行最深入的剖析,分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。指导学生如何答题。

第五阶段:全真模拟练习

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

第六阶段:面试指导

指导学生撰写英文自我介绍、学科介绍等内容,针对往年常问的题目进行模拟练习。



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