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首师大【教育学原理】2024年考博申请材料指导、参考书、真题答疑、热点分析、面试

时间:2024-03-15     来源:     作者:李 18518973878      点击量:46

2024年首师大教育学院博士报考时间表:

采取网上报名方式:2023年12月8日9:00-2024年1月8日16:30。

网址:中国研究生招生信息网yz.chsi.com.cn

2024年首师大教育学院博士招生改为“申请-考核”制

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一、报考条件

1. 拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,遵纪守法,品行端正。

2. 硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生(最迟须在录取当年入学前获得硕士毕业证书或硕士学位证书);同等学力人员。

3. 应届硕士研究生或已获硕士学位的人员应以独立作者或第一作者(导师为第一作者且学生为第二作者的,可算作第一作者),在SCI、SSCI、CSSCI来源期刊(含扩展版)或北大核心期刊发表论文1篇及以上,或在普通期刊以本人为第一作者或独立作者发表论文2篇及以上,或出版一本教育或相关专业著作。

同等学力人员须具备以下条件:

(1)一般应获得学士学位六年或六年以上(即2018年8月31日之前获得学士学位)。

(2)有在公开学术刊物上发表相当于硕士学位论文水平的学术论文或出版著作或具有科研奖项,须满足下列条件之一:

①在我校认定的权威核心期刊发表学术论文1篇,或在核心期刊发表2篇。核心期刊的认定以发表当年是否收入《中文核心期刊要目总览》(北京大学出版社)或CSSCI来源期刊(含扩展版)为依据。权威核心期刊目录以首都师范大学人事处《首都师范大学关于第六版中文核心刊物目录和权威核心期刊目录使用说明的修订意见》(党发〔2013〕38号)为准。须在正式刊物发表,接收函、用稿证明等一律无效。学术论文须是阐述明确论题观点的论文,不包括访谈、翻译、资料汇编以及一般的书评和综述文章。每篇学术论文字数不少于3000字,申请人须为第一作者。

②在CSSCI来源期刊(含扩展版)或北大核心期刊发表相关学术论文1篇,且出版不少于15万字的教育或相关专业独著或独立译著。

③在CSSCI来源期刊(含扩展版)或北大核心期刊发表相关学术论文1篇,且相关成果获得教育部哲学社会科学优秀成果奖或省哲学社会科学优秀成果奖(排名前五)。

④独立或以第一作者获得教育部哲学社会科学优秀成果奖或省哲学社会科学优秀成果奖。

(3)已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格(由研究生培养单位开具成绩单)。

4. 非学历教育(有硕士学位证,无毕业证)的专业学位人员或同等学力申请硕士学位人员必须在报名截止前(2024年1月8日)获硕士学位,否则按同等学力身份报考。

5. 在国(境)外获得的学位(学历)证书须通过教育部留学服务中心的认证(往届生须在报名时提交认证证书,应届生须在录取当年入学报到时提交认证证书)。

6. 现役军人报考,按教育部、中央军委政治工作部的有关规定办理。

7. 外语水平要求:外语水平原则上需符合以下任一项:

(1)外语专业本科(含)以上毕业(需提供相应阶段的学历学位证书复印件),且通过全国高校外语专业八级考试;

(2)曾在英语国家或地区参加英文学位项目并获得学位且获得教育部留学服务中心提供的学位认证;

(3)参加雅思(学术类)、托福、日语水平考试、德福考试(TestDaf),成绩达到以下标准:雅思(学术类)6.5分以上(有效期内),托福80分以上,日语达到二级(N2),德福考试16分以上;

(4)六级考试在550分以上。对于未达到以上外语免试条件的申请者,如通过初审,须参加外语考试。

8. 有两名报考学科专业领域内教授(或相当专业技术职称)的书面推荐。

9. 身体和心理健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)的规定。

10. 我校不允许研究生同时攻读两个(及以上)不同层次或相同层次的学位。

二、报名提交材料

①材料目录(注明考生姓名、报考专业与详细项目名称)。

②《博士学位研究生网上报名信息简表》(以下简称《报名信息表》)。网报成功后自行下载打印并签字,报名信息经本人签字确认后,不得更改。《报名信息表》须有工作单位人事部门签署的报考意见并加盖单位公章或人事章。

③往届硕士生提供硕士学位证书、毕业证书复印件(双证硕士必须提交硕士学历证书复印件);凡国(境)外单位获得学位(学历)的考生,须提供教育部留学服务中心的认证书;应届硕士生须提交注册完整的学生证复印件和“中国高等教育学生信息网”(学信网)的《教育部学籍在线验证报告》,境外考生须提供预计毕业证明。

④本科、硕士阶段成绩单(加盖本科和研究生管理部门成绩公章或档案所在管理部门公章)。

⑤外语水平成绩证明复印件,如没有则不提供。

⑥两份报考学科领域内教授(或相当专业技术职称)推荐书(在网上报名系统下载后请专家填写)。

⑦个人自述(简明扼要地说明申请人学习、科研和工作经历、参与项目简介、参与学术交流活动等,以及自我评述,1000字左右)。

⑧研究计划书(包括研究问题、文献综述、理论基础、研究思路与框架等内容,不少于5000字)。

⑨硕士学位论文(境外取得硕士学位且无硕士学位论文的,可提供成绩单和一篇代表性课程论文),应届生提供硕士论文初稿。

⑩科研能力与成果证明材料:提交以第一作者或通讯作者身份公开发表的期刊论文全文(含封面、版权页、目录和正文部分),或以第一作者或独立作者身份出版过的专著/编著/译著(仅需提供书籍的封面、版权页和目录)。

育明教育-小李老师解析:

教育学原理博士点推荐:北京大学 、华东师范大学、南京师范大学、西北师范大学、北京师范大学、华南师范大学、山东师范大学、西南大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、浙江大学、河南大学、辽宁师范大学、首都师范大学……


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首师大教育学院2024年复试具体规则

①考核包括专业基础测试(以下简称笔试)和面试两部分。不能提供相关外国语水平成绩证明的申请人,需在复试阶段额外参加由教育学院组织的外语测试。

②复试考核以100分为满分,其中面试成绩占70%、笔试成绩占30%,笔试和面试均由各专业统一组织,各复试考核小组成员根据考核项目要求和考生表现予以评分。各考生的复试得分,是每位复试小组成员所评定分数加总后的平均分。

③复试成绩低于60分的考生不予录取。

一、关于首师大教育学院笔试考博参考书:

教育学原理:

《教育学基础》(第2版)教育科学出版社 十二所重点师范合编;

《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文安;

教育心理学:

《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德;

中外教育史:

《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青;

《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖;

教育研究方法:

《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜;

《教育研究导论》北京师范大学出版社,宁虹主编;

期刊

《教育研究》 中央教科所

《中国教育学刊》 中国教育学会

《现代教育技术》 清华大学

……

参考书是由首师在读博士生根据自己备考、导师的研究方向、院校出题给大家总结出的,具体的还是要根据每个考生的基础做具体的推荐。

二、考博真题答题技巧

第一,考博的专业课主要还是以论述题为准,基本上是4道左右的题目,题量相对来说还是比较大的,答案的开放性也比较强,答题的书写量也是比较大的,一般考试的时间是在3小时,这样考察不仅仅是考生的知识面、更多的是考查咱们考生的语言组织能力、思维表达能力。

第二,专业课的复习时候,考生会有一个误区,就是看见历年的真题题目并不是很难,有的看起来还很简单。这样往往会给考生造成一个心理误区,认为考博的专业课并不是很难,其实专业课题目不难,但是需要考生答出来的范围比较大,所涉及到的内容也比较多,内在所考查的点儿也比较多。更多的需要考生对这个题目理解的专业性、以及深度、广度以及与时事相结合的一个答题能力。

第三,根据以上两点的分析,对于考博专业课的复习来说,仅仅依靠历年的真题是不够的,还需要依据相应的参考书籍和时事材料,因为真题的只是简单的覆盖了一个面,所涉及的广度还远远达不到,因此对于复习来说,如何在有效的时间内更好的将参考书和真题结合起来取得一个好的效果,是非常必要的一个项目。

第四,关于答题的时候一定要注意掌握好度,在根据书本理论的基础上,要有自己的见解,要有自己的观点,但是记住不要太过偏激。此外答题的时候一定要条理清晰。注意答题的段落分配。最好是要分段,有第一点、第二点;首先、其次、最后;必要性、可行性;等等这些能看出你观点的词汇等。这样就可以让阅卷老师一目了然的看出来你的观点和框架,易于根据你答题的点和面给出相应的分数


四、育明考博备考建议:

第一阶段:学术简历、研究计划等资料撰写指导

指导院校、专业和导师选择,指导专家推荐信撰写以及如何联系导师,指导如何写作博士期间的研究计划和学术简历,研究成果和个人陈述的技术性处理等。这个阶段,一定要重视,尤其是研究计划。

第二阶段:博士考试重点、范围及命题趋势讲解

讲解命题趋势与特点,掌握复习范围;讲解主要参考书目,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。其中,特别基础理论与模型、近一年的热点等,这是笔试每年考察的重点。

第三阶段:考博热点专题讲解

讲解如何阅读导师组论文,如何阅读报考学科最顶级学术期刊,这都是考博的重点,进而梳理本学科的热点问题,并结合前期所学理论分析热点问题,提高理论分析问题的能力。

第四阶段:部分真题讲解与演练、答题技巧讲解

对历年真题进行最深入的剖析,分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。指导学生如何答题。

第五阶段:全真模拟练习

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

第六阶段:面试指导

指导学生撰写英文自我介绍、学科介绍等内容,针对往年常问的题目进行模拟练习。   李 18518973878


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