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2011年北京大学行政管理考研真题及答案解析(节选)

时间:2015-06-06     来源:马老师     作者:管理大牛      点击量:924

北大行管2011年真题及答案解析

行政学原理

 一、概念辨析(10*6

1.有人认为:行政职能就是关于政府活动的功能和范围,这种说法有没有道理,为什么?

【育明教育解题思路】考察《公共行政学》第二章内容。对于辨析题目,想要回答好,难度很大。这要求考生不但要对知识点有熟练的记忆,还要求考生要比较深入理解书本的每个知识点。关于分析题的回答,育明咨询师认为可以分为三步“定位——依据——发挥和拓展”。

这种说法是有道理的。

行政职能,主要是指政府应该做什么,不应该做什么,能做什么,不能做什么的,即政府活动的功能和范围。

具体而言,行政职能是狭义政府即国家行政机关承担的国家职能,是相关政治权利主体按照一定的准则,经由一定的过程,通过多种表达形式实现彼此价值观念和利益关系的契合,从而赋予的国家行政机关在广泛的国家政治生活、社会生活过程中的各种任务的总称,是国家行政机关因其国家公共权力主体的地位而产生,并由宪法和法律加以明示规定的国家行政机关各种职责的总称。

 

综上所述,行政职能确是关于政府活动的功能和范围。当然,随着社会经济的发展,以及国家政治环境的变化,政府活动的范围和功能也是在不断变化的。

2.有人认为:评价中心技术是一个单位,又是一个地点,这种说法有没有道理,为什么?

【育明教育解题思路】这个考察的是《人力资源开发与管理》中的内容。这个考点比较简单,直接在课本可以找到答案。

这种说法是错误的。

评价中心技术是一种工作测评方式,但不是一个单位,也不是一个地点。

综上所述,评价中心技术作为人力资源中工作测评的方式和手段,和其他的一些方式相比,具有一些独有的特点和优势。

3.有人认为:行政行为是政府机关内部事务的总和,这种说法有没有道理,为什么?

【育明教育解题思路】从近几年公共行政学部分考查的题目来看,考查的相对来说较为简单、直白,但是又在课本上很难找到完全一致的叙述。这就要求考生对课本有很深的理解力。

这种说法是错误的。

行政行为不只是指政府机关内部事务,还包括政府所实施的其他一些活动。

广义的行政行为,是指合法的行政行为主体依据法律的规定,在法定的职权范围内,按照法定的程序,通过法定的形式,所实施的全部行政管理活动的总称。包括决策行为、组织行为、领导行为等。

狭义的行政行为,是指合法的行政行为主体依据法律的规定,在法定的职权范围内,按照法定程序,通过法定形式,在行政管理活动所实施的能够直接发生法律效果的行为。如行政检查、行政许可等。

综上所述,这种说法比较片面。

4.有人认为:危机管理是政府应对危机的系统安排,这种说法在什么情况下是正确的,在什么情况下是不正确的?为什么?

【育明教育解题思路】这个考查的是《公共行政学》第十八章的知识点。但是,这道题确实有点难度。很多考生不知道怎么回答。但是,其实解题的关键在于“细节”。

危机事件分为很多种类,有个人危机、家庭危机、公共危机等。

如果危机是公共危机事件,则这个危机管理可以成为公共危机管理,即政府应对危机的系统安排。

如果危机不是公共危机事件,则这个危机管理的主体就不可能是政府,就更称不上是政府应对危机的系统安排。

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