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2020年【北京电影学院文学系电影创意与策划】考研笔记资料 分数线

时间:2019-03-17     来源:原创     作者:马老师      点击量:472

大家好

我是育明506马老师

给广大考生分享一下北京电影学院文学系电影创意与策划相关内容, 随着电影产业的发展,“创意与策划 ” 在整个电影生产流程中的作用越来越重要。本研究方向旨在选拨持续关注多变的影视产业发展态势、时刻面对社会现实的优秀考生,经过 “ 电影创意与策划方法 ” 、 “ 电影策划经典案例分析 ” 以及 “ 电影剧本写作技巧 ” 的深入学习,使其成为能够进行电影全案策划和写作标准长度电影剧本的高端人才。

专业二主要考查考生的创意与写作能力,考生须根据给定材料进行分析和想象,发现材料的亮点与特点,然后根据要求完成相关写作任务。了解更多初试复试内容请关注研究生巴士公众号,或者拨打电话一对一咨询。

最新招生目录:

近三年录取情况:

2018年,报考人数73人,复试人数8人,计划录取人数4人,实际录取人数2人,最低分及最高分350/373。

2017年,报考人数22人,复试人数8人,计划录取人数4人,实际录取人数2人,最低分及最高分335/369。

2016年,报考人数57人,复试人数12人,计划录取人数3人,实际录取人数3人,最低分及最高分352/385。

推荐使用参考书:

专业一

《艺术学概论》彭吉象

《艺术概论》王宏建

《艺术概论》 赵斌 主编

《艺术学基础知识》王次炤

《中国电影史》钟大丰

《外国电影史》郑亚玲

《认识电影》 (美)路易斯 .贾内梯著

《电影理论与批评》王志敏

《电影史:理论与实践》 (美) 艾伦、戈梅里 著李迅译

专业二

《写电影剧本的几个问题》夏衍

《电影剧作概论》电影学院文学系

《通向电影圣殿》电影学院文学系

《荣誉》苏牧

《闲情偶寄》李渔

《诗学》亚里士多德

《美学》黑格尔

《论戏剧和电影的编剧理论与技巧》劳逊

《银幕的剧作》弗雷里赫

《电影剧本写作基础》悉德·菲尔德

《电影剧作者疑难问题解决指南》悉德.菲尔德

外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含:

【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题库】

2018年电影创意与策划考研真题:

材料分析与写作:

一个女孩把包旺仔了一个共享单车的车筐里,镰鼬对她很重要的东西……

问题:

1、写出三个不同版本的故事,人物关系不同,人物设定不同,每个故事不超过300字

2、选出其中一个写1000字的故事梗概。

3、写一场最精彩的片段的文学剧本,不少于500字

育明教育2020年北京电影学院状元集训计划

【北京电影学院考研状元集训营火热招生进行中】

【育明教育】独家专注北京电影学院考研专业课辅导

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我们的辅导包括前期的报考指导,中期的核心参考书的讲解、专题(真题、出题老师论文专著、最新时事)讲解、模拟考(答题技巧框架、创新点的讲解)以及后期的复试辅导(复试范围、常考知识点、复试礼仪)。专业课都是一对一辅导,随报随学。每课时45分钟,班型8800元起。老师会根据学员自己的情况合理安排进度以及复习规划。

笔记资料分享:

什么是艺术批评,艺术批评的特征及功能

艺术批评

所谓艺术批评,是一种对艺术作品以及各种艺术活动、艺术现象进行分析、判断、评价的科学活动。 艺术批评的对象是各种艺术现象,包括艺术作品、艺术家的艺术创作实践、接受者的艺术鉴赏实践、艺术流派、艺术思潮、艺术运动等。其中最基本的是艺术作品。对任何艺术现象的批评,都要从艺术作品出发,都不能脱离艺术作品。

艺术批评具有四个特征:

(1)科学性。

艺术批评从本质上说,是一种科学的认识活动。严密的科学性,体现着艺术批评的内在要求。作为一种科学认识活动,艺术批评的基本思维方式是理性的抽象思维。

(2)审美性。

艺术批评以艺术作品为主要对象,而艺术作品本身则是艺术美的集中体现。这一点,决定了艺术批评必须含有美学批评的成分。

(3)实践性。

艺术批评则有着突出的实践性。艺术批评所直接面对的,是具体的艺术现象,尤其是具体的艺术作品;

(4)创造性。

文艺批评的创造性是指:批评家在对具体文艺作品进行评价时,往往具有一种创造性的审美观照和理性发现。

文艺批评的创造性主要表现在两个方面:首先,批评家往往以,自己独特的理解和体验,去发现印挖掘文艺作品本身所蕴藏着的种种内涵。

其次、,这种创造性还表现在批评家通过对具体文艺作品的评论,往往能总结和概括具有普遍意义的艺术规律。

艺术批评的功能,主要体现在以下三个方面:

(1)对艺术作品而言,艺术批评够作出深入的分析和判断,指出其艺术特色,揭示其审美意,评价其审美价值,使其审美潜能得封充分释放。

(2)对艺术创作而言,艺术批评能够通过有效的信息反馈,予以积极的推进。

(3)对艺术鉴赏而言,艺术批评能够通过对艺术作品的理性分析评价,加以正确的引导。艺术批评的理性深度可似为接受者的鉴赏活动带来宝贵的启示和实际的帮助。 

了解更多辅导信息请咨询马老师电话133-7014-2852(同微)关注公众号“研究生巴士”了解更多信息


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