西北师范大学教育学原理考博真题/招生人数/参考书目/导师联系/备考经验
一、西北师范大学教育学原理考博研究方向、导师信息及招生人数
研究方向:
教育基本理论
乡村教育发展
导师信息:
教育基本理论:刘旭东
乡村教育发展:周晔
根据育明考博统计,每年西北师范大学教育学原理考博招生人数为1-2人
二、西北师范大学教育学原理考博参考书目
专业基础:
胡德海: 教育学原理(第三版) ,人民教育出版社.2013 版。
约翰•杜威:民本主义与教育.王承绪译.人民教育出版社.2001 年版;
黄济: 教育哲学通论.山西教育出版社.2001 年版。
01教育基本理论:
《教育的学术品格与教育理论创新》 ,刘旭东,中国社会科学出版社,2017 年版;
《中国教育史》 ,孙培青,华东师范大学出版社,2009 年版;
《外国教育史(上下) 》,王天一等,北京师范大学出版社,2005 年版;
《外国教育史教程》 ,吴式颖,人民教育出版社,2015 年版。
02乡村教育发展
《中国教育史》 ,孙培青,华东师范大学出版社,2009 年版;
《外国教育史(上下) 》,王天一等,北京师范大学出版社,2005 年版;
《陶行知教育文选》 ,陶行知著,教育科学出版社,1981年版;
《农村教育论》 ,余永德主编,人民教育出版社,2000年版;
《农村教育综合改革政策的理路转向: 由农村“三教统筹”到城乡教育统筹》,
周晔著, 中国社会科学出版社,2017年版。
指导院校、专业和导师选择,指导专家推荐信撰写以及如何联系导师,指导如何写作博士期间的研究计划和学术简历,研究成果和个人陈述的技术性处理等。
讲解命题趋势与特点,掌握复习范围;讲解主要参考书目,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。其中,特别基础理论与模型、近一年的热点等,这是笔试每年考察的重点。
讲解如何阅读导师组论文,如何阅读报考学科最顶级学术期刊,这都是考博的重点,进而梳理本学科的热点问题,并结合前期所学理论分析热点问题,提高理论分析问题的能力。
对历年真题进行最深入的剖析,分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。指导学生如何答题。
就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。
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